В помощь ученикам: домашние задания - 4 класс - 2 четверть

учебник: стр.96 упр.9 (устно)

Комментарии учителя: прочитайте и выучите новые слова, прочитайте и переведите примеры.

учебник: стр.97 упр.12 (письменно)

Комментарии учителя: посмотрите на картинки и напишите, что собираются делать эти люди.

учебник: стр.95 упр.6 (письменно)

Комментарии учителя: составьте предложения с конструкцией "There is / There are".

учебник: стр.96 упр.9 (устно)

Комментарии учителя: прочитайте и запомните новые слова, прочитайте и переведите примеры.

учебник: стр.94 упр.2 (письменно)

Комментарии учителя: опишите, в какой комнате какая мебель стоит.

учебник: стр.94 упр.3 (письменно)

Комментарии учителя: напишите "хвостики" разделительных вопросов.

учебник: стр.86 упр.12 (устно)

Комментарии учителя: прослушайте, прочитайте и выучите диалог.

распечатка: упр.1 (письменно)

Комментарии учителя: напишите "хвостики" разделительных вопросов.

учебник: стр.85 упр.8 (устно)

Комментарии учителя: прочитайте и выучите новые слова.

учебник: стр.82 упр.12 (устно)

Комментарии учителя: прослушайте, прочитайте и выучите диалог.

учебник: стр.72 упр.10 (устно)

Комментарии учителя: прочитайте и выучите диалог.

учебник: стр.78 упр.12 (письменно)

Комментарии учителя: разгадайте чейнворд.

учебник: стр.60 упр.7 (письменно)

Комментарии учителя: посмотрите на картинки и напишите, что делают эти люди сейчас.

учебник: стр.60-61 упр.9 (устно)

Комментарии учителя: выучите новые слова, прочитайте и переведите примеры.

учебник: стр.57 упр.10 (устно)

Комментарии учителя: прочитайте письмо Элис и скажите, чем отличается её классная комната от вашей.